Wer wir sind 

Dr. Angelika Werden


profil

Dr. Angelika Werden, StD'
Fachliche und überfachliche Ausbilderin für Lehrerinnen und Lehrer am ZfsL Aachen (Gymnasium/Gesamtschule)
Coach - Beraterin - Supervisorin

  • Zertifizierung in "Personenorientierter Beratung mit Coaching-Elementen" (MSB, NRW)
  • Weiterbildungen in Systemischer Beratung in der Lehrerausbildung (u.a. Institut für Systemische Lösungen in der Schule, Köln)
  • Weiterbildung in Kollegialer Fallberatung (inscape, Köln)
  • Weiterbildung zu Mindfullness-Based Stress Reduction (MBSR) (T.Büttgen)
  • Vertiefungen zu Gesundheitsprophylaxe durch Körperarbeit und Gesundbleiben im Lehrerberuf (R. Meuter-Schröder; Jo E. Schnorrenberg; R. Malloy)
  • Weiterbildung zu Die Gesellschaft im digitalen Wandel – Konsequenzen für Bildung und Lehrerausbildung (J.Rump,  Institut für Beschäftigung und Employability)
  • Vertiefung zu Kontakt und Resonanz in Beratung und Führung  sowie zu Methoden psychodynamischer Beratung (inscape, Köln)
  • Zertifizierung zu psychodynamischer Supervisionsweiterbildung, inscape, Köln



biografisches

-Studium der Geschichtswissenschaften, Germanistik und Kunstgeschichte 

-Promoviert mit einer kulturhistorischen Arbeit zum Thema „Tanz vernetzt“

-Lehrerin für Deutsch und Geschichte an einem Aachener Gymnasium 
-Ansprechpartnerin für Gleichstellung  und Mitglied der erweiterten Schulleitung
-Moderatorin in der Lehrerfortbildung an Gymnasien und Gesamtschulen,  BezReg Köln

-Lehrauftrag an der KatHO Aachen im Bereich "Professionelle Selbsterfahrung"

-Langjährige tänzerische Ausbildung sowie

Honorarkraft für Improvisationstanztheater 

-Autorin und Herausgeber von Lehrwerken für den Deutschunterricht 

-Regelmäßige Weiterbildung und Teilnahme an Tagungen und Kongressen
-Qualitätssicherung durch Reflexion der eigenen Arbeit in Intervisionsgruppen und weiteren Settings

-Verheiratet, Mutter eines Sohnes

profil

Regina Esser-Palm, StD'

Fachliche und überfachliche Ausbilderin für Lehrerinnen und Lehrer am ZfsL Aachen (Gymnasium/Gesamtschule)

Coach – Beraterin – Seminarleiterin für Resilienz

  • Zertifizierung in "Personenorientierter Beratung mit Coaching-Elementen" (MSB, NRW)
  • Weiterbildungen in Systemischer Beratung in der Lehrerausbildung (u.a. Institut für Systemische Lösungen in der Schule, Köln)
  • Weiterbildung in Kollegialer Fallberatung (inscape, Köln
  • Weiterbildung zu Mindfullness-Based Stress Reduction (MBSR) (T.Büttgen)
  • Vertiefung zu Gesundbleiben im Lehrerberuf (R.Malloy)
  •  Weiterbildung zu Die Gesellschaft im digitalen Wandel – Konsequenzen für Bildung und Lehrerausbildung  (J.Rump,  Institut für Beschäftigung und Employability (IBE) 
  • Weiterbildung zu Fall- und Gruppensupervision (R.Heidenreich)
  • Zertifizierung als Burnout- und Resilienzberaterin sowie Seminarleiterin, Deutsche Paracelsus-Heilpraktikerschule, Aachen
  • Weiterbildung in "Digital Mindfulness - Achtsamkeit in der Arbeitswelt 4.0" (D. Brandl, WBildung Akademie, Fischbach)
  • Ausbildung in Wohlfühl-Fußreflexzonen-Massage (E.-M. Henker, Aachen)
  • Yin Yoga und Yoga Nidra - Lehrerin (Yoga-mit-Martina)

 

biografisches

-Studium für das Lehramt in Deutsch und Französisch

-Auslandsjahr in der Bretagne/Frankreich im Rahmen des PAD (Pädagogischer Auslandsdienst)

-Referendariat und Tätigkeit als Lehrerin in verschiedenen Gymnasien im Raum Düren, Heinsberg und Aachen 
-Lehrerin für Deutsch und Französisch an einem Gymnasium in der Städteregion Aachen

-Lehrauftrag an der RWTH Aachen im Bereich „Didaktik des Deutschunterrichts“

-Mitarbeit in den verschiedensten schulischen Gremien und Steuergruppen
-Autorin und Herausgeberin für fachliche und didaktische Werke für den Deutschunterricht
-Regelmäßige Teilnahme an Weiterbildungen und Tagungen
-Qualitätssicherung durch Reflexion der eigenen Arbeit in unterschiedlichen Settings
-Durchführung verschiedener Online-Veranstaltungen: Webinare (Stark Verlag, München); Online-Seminar "Fachcoaching", IU (Internationale Hochschule, Campus Köln)

-Verheiratet, Mutter einer Tochter

Veröffentlichungen

Monographien / Sammelbände
  

Esser-Palm, Regina; Werden, Angelika: Mindful statt mind full – Ein Achtsamkeitspfad für Lehrkräfte (in Vorbereitung) 


Werden, Angelika: Tanz vernetzt. Das „Balet comique de la Royne“ in der höfischen Kultur der Valois (1581/1582). Dissertationsschrift. Köln, Weimar, Wien: Böhlau 2011.

Werden, Angelika: »Wer die Volta tanzt, der betrachtet sich als Zentrum und Mitte  eines Kreises« – oder: Wie schlägt sich internationale Politik  in einer Tanzinnovation nieder? In: Faltenwürfe der Geschichte. Entdecken, entziffern, erzählen.  Hg. v. Maß, Sandra, von Tippelskirch, Xenia Frankfurt/M.: Campus 2014, S. 267-280. 
 

Werden, Angelika: Tanzort Essen. Ein Ort für den Tanz? Zur Geschichte der städtischen Kompanien an den Spielstätten Grillo und Aalto Theater. In: Tanz Lese. Eine Geschichte des Tanzes in Essen. Essen (Klartext) 2000, S. 104-126. 

div. Beiträge in: Museumshandbuch Ruhrgebiet: Die Kunstmuseen und Galerien. Hg. v. Heinrich Theodor Grütter, Essen (Pomp) 1993 (zuletzt 2003). 



Aufsätze in Fachzeitschriften
 

 Çelik, Ayla;  Werden, Angelika: Vom Wissen zum Handeln. Leichter gesagt als getan! Das Fortbildungskonzept „Schüler-aktivierender Unterricht und die Gestaltung von Lernumgebungen, in: Lernende Schule, Zeitschrift über Unterrichts- und Schulentwicklung, Lehrerfortbildung im Wandel, 68 (2014), S. 38-41. 


Neisser, Barbara; Werden, Angelika: Unterricht im Spannungsfeld von Individualisierung und Kompetenzorientierung. In: Gemeinsam erfolgreich! Kooperation und Teamarbeit an Schulen. Hg. v. B. Neißer et.al., Köln: Link 2012, S. 12-40.


Herausgeberschaft

(zus. mit Oliver Münker) AbiBox. Deutsch. NRW. Lehrwerk für die Qualifikationsphase.  Hannover: Brinkmann-Meyhöfer. (seit 2018)

 

Unterrichtsmaterialien 


 (zus. mit Oliver Münker): Arno Geiger: "Unter der Drachenwand". In: AbiBox. Deutsch. NRW. Hg. v. Oliver Münker und Angelika Werden. Hannover: Brinkmann-Meyhöfer 2020, S. 2-158. 

(zus. mit Oliver Münker): Gotthold Ephraim Lessing "Nathan der Weise". In: AbiBox.Deutsch. NRW. Hg. v. Oliver Münker und Angelika Werden. Hannover: Brinkmann-Meyhöfer 2019, S. 2-116.
 (zus. mit Oliver Münker): "Nathan" inszeniert. In: AbiBox.Deutsch. NRW. Hg. v. Oliver Münker und Angelika Werden. Hannover: Brinkmann-Meyhöfer 2019, S. 122-169. 


(zus. mit Oliver Münker): Unterwegssein - Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart. AbiBox.Deutsch. NRW. Hannover: Brinkmann-Meyhöfer 2018.

(zus. mit Oliver Münker): Yasmina Reza "Der Gott des Gemetzels" - ein Schauspiel untersuchen. In:  

AbiBox. Deutsch. Einführungsphase I. Hg. v. Regina Esser-Palm und Peter Peters. Hannover: Brinkmann-Meyhöfer 2017, S. 2-69. 

 (zus. mit Oliver Münker): "Der Gott des Gemetzels" im Film. In:  AbiBox. Deutsch. Einführungsphase I. Hg. v. Regina Esser-Palm und Peter Peters. Hannover: Brinkmann-Meyhöfer 2017, S. 90-123. 


(zus. mit Oliver Münker): J.W.Goethe: Faust - der Tragödie erster Teil. In: AbiBox. Deutsch. Der Beginn einer neuen Zeit. Hg. v. Peter Jansen. Hannover: Brinkmann-Meyhöfer 2015, S. 2-146.
(zus. mit Oliver Münker): J.W.Goethes "Faust I" inszeniert. In:  AbiBox. Deutsch. Der Beginn einer neuen Zeit. Hg. v. Peter Jansen. Hannover: Brinkmann-Meyhöfer 2015, S. 148-207.
 
(zus. mit Oliver Münker et. al. ): Abiturvorbereitung. AbiBox.Deutsch. Hannover: Brinkmann-Meyhöfer (seit 2015)
 

(zus. mit Peter Jansen, Oliver Münker): deutsch.kompetent. Trainingsheft schriftliches Abitur. Stuttgart: Klett 2011. 

Miturheberin und Autorin des Lehrwerks deutsch.punkt Lehrwerk für den Deutschunterricht der Sekundarstufe I an Gymnasien. Leipzig: Klett-Verlag:

-(zus. mit Michaela Holzbrink et.al.): deutsch.punkt. Zugänge zur Oberstufe. Stuttgart: Klett 2009. 

-(zus. mit Michaela Holzbrink et.al.): deutsch.punkt 5. Gymnasium. Stuttgart: Klett 2008.

-(zus. mit Michaela Holzbrink et.al.): deutsch.punkt 4. Gymnasium. Stuttgart: Klett 2007.

-(zus. mit Michaela Holzbrink et.al.): deutsch.punkt 3. Gymnasium. Leipzig: Klett 2006.

-(zus. mit Michaela Holzbrink et.al.): deutsch.punkt 2. Gymnasium. Leipzig: Klett 2005.

 -(zus. mit Michaela Holzbrink et.al.): deutsch.punkt 1. Gymnasium. Leipzig: Klett 2005.



 



Veröffentlichungen

Monographien


Esser-Palm, Regina: Yoginis. Ein Figurenroman in 13 Asanas. Detmold: Prinzengarten-Verlag, 2022.

Esser-Palm, Regina: Yoginis in den Zeiten der Krise. Ein Figurenroman in 13 Mudras. Detmold; Prinzengarten-Verlag, 2023.

Esser-Palm, Regina: Yoginis - neue Chancen. Ein Figurenroman in 13 Pranayamas. Detmold: Prinzengarten-Verlag, erscheint im Herbst 2023.

Esser-Palm, Regina: Ödön von Horváth: Jugend ohne Gott. Reclam Literaturunterricht. Stuttgart: Reclam, 2020.


Esser-Palm, Regina: Materialgestütztes Schreiben. Freising: Stark, 2018. 

Esser-Palm, Regina: Kopiervorlagen Lektüre „Momo“. München: Oldenbourg, 2013.


Esser-Palm, Regina: Standard Deutsch 9/10. Leseheft: Alltag und Beruf. Berlin: Cornelsen; München: Oldenbourg. 2012


Eickholt, Katrin; Esser-Palm, Regina: Rund ums Theater. Berlin: Cornelsen, 2011.


Esser-Palm, Regina: Standard Deutsch. 7/8. Leseheft: Lebenswege – Lebenspläne. Cornelsen, Berlin; Oldenbourg, München, 2010.


Esser-Palm, Regina: Training Leseverstehen 5./6. Klasse. Freising, Stark, 2007. (Unveränderter Neudruck 2010)


Esser-Palm, Regina: Rechtschreibung und Diktat 5./6. Klasse. (Training Deutsch). Freising, Stark, 2006. (Neudruck 2010, 2013, 2015)


Esser-Palm, Regina: Liebesballaden – handlungsorientiert präsentiert.  Aachen: Bergmoser + Höller (:in Deutsch). Dezember 2003


Esser-Palm, Regina: Das Tagebuch der Anne Frank. Aachen: Bergmoser + Höller, 2001. (:in Deutsch, Nr.2/2001).


Esser-Palm, Regina: Grundlagen, Arbeitstechniken und Methoden. Freising: Stark, 2000. (Abitur-Training Deutsch). (Nachdruck 2002, 2004, 2006)


 

Herausgeberschaft

Esser-Palm, Regina; Dr. Peters, Peter: AbiBox Deutsch NRW Einführungsphase I und II. Hannover: Brinkmann&Meyhöfer, 2017. 

 

1. Halbjahr: Themen im Schüler- und Lehrerband zu folgenden Themen: 

-Preisgekrönt: Erzähltexte deutschsprachiger Nobelpreisträger 

2. Halbjahr: Schüler- und Lehrerband zu folgenden Themen: 

-Kehlmann, Ruhm – einen Roman untersuchen 

-Die schreckliche deutsche Sprache 


Aufsätze in Fachzeitschriften


Esser-Palm, Regina: Klassenjury – Schüler wählen ihre Lektüre. IN: Praxis Deutsch. Friedrich, Januar 2012. Heft 231.  – erneuter Abdruck IN: Durch die Schuljahre 5- 6. Praxis Deutsch Sonderheft. Friedrich Verlag, 2014. S.40-45


Esser-Palm, Regina: Selbstdarstellung der Schülervertretung als Schreibprojekt. Einen Flyer zur SV-Arbeit entwickeln. IN: Deutschunterricht. Westermann, Oktober 2011. Heft 5. S.14-19.


Beiträge/Festschriften


Esser, Regina: Distanzen bei der Lektüre fremdsprachlicher Texte am Beispiel der belgischen Literatur“. IN: Bredella, Lothar; Christ, Herbert (Hg.): Didaktik des  Fremdverstehens. Tübingen, Narr, 1995. S. 131-143.


Esser-Palm, Regina; Konrads, Johannes; Winterlich, Berthold: Das Studienbuch  für Schülerinnen und Schüler am Anne-Frank-Gymnasium Aachen. IN: SchulVerwaltung NRW. Zeitung für SchulLeitung, SchulAufsicht und SchulKultur. 13.Jg. Juni 2002. Heft 6. S. 186-188.


Esser-Palm, Regina; Winterlich, Berthold: Die Profilbildung am Anne-Frank-Gymnasium Aachen. IN: SchulVerwaltung NRW. Zeitung für SchulLeitung, SchulAufsicht und SchulKultur.  Dezember 2003.


Esser-Palm, Regina; Haubrich, Werner; Winterlich, Berthold (Hrsg.): Festschrift zum 25-jährigen Bestehen des Anne-Frank-Gymnasiums Aachen. Aachen, 2004


Unterrichtsmaterialien


Esser-Palm, Regina: E.T.A. Hoffmann - Der Sandmann. IN: Deutsch. Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte. Sekundarstufe II. Freising, Stark, 1998. Nr. 729-034. S.4.4.4.1-51.


Esser-Palm, Regina: Produktive Verfahren zur Erschließung von Brechts „Geschichten vom  Herrn Keuner“. IN: Deutsch. Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte.  Sekundarstufe II. Freising, Stark,  1998. Nr. 729-036. S. 8.6.4/1-32. (Überarbeitete Neuauflage 2008)


Esser-Palm, Regina: Zum 250. Geburtstag Goethes: Eine Unterrichtseinheit über das Goethe-Institut. IN: Deutsch. Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte. Sekundarstufe II. Freising, Stark 1999. Nr. 729-S5. S.1-54.


Esser-Palm, Regina: Theodor Fontane: Irrungen, Wirrungen. IN: Unterrichts-Konzepte  Deutsch – Literatur – Oberstufe. Freising, Stark, 1999. Nr. F1 (Grundwerk).  S.1-80 und Arbeitsheft (Arbeitsmaterial mit Aufgaben), S.1-24.


Esser-Palm, Regina et al.: Deutschbuch: Ideen für den Unterricht 5/6. Hrsg. von Ute Fenske, Cordula Grunow und Bernd Schurf. Berlin: Cornelsen, 2002.


Esser-Palm, Regina et al.: Deutschbuch: Ideen für den Unterricht 7/8. Hrsg. von Ute Fenske, Cordula Grunow und Bernd Schurf. Berlin: Cornelsen, 2002.


Esser-Palm, Regina; Middendorf, Monika: Otfried Preußler – Krabat. IN: Unterrichts- Konzepte Deutsch – Literatur. Freising, Stark, 2002. S.1-56. (Überarbeitete Neuauflage 2009)


Esser-Palm, Regina: E.T.A. Hoffmann. Der Sandmann. www.cornelsen.teachweb. (Texte, Themen und Strukturen – online) Januar 2003.


Esser-Palm, Regina et. al.: Doppelklick. Kopiervorlagen. Bd.6. Berlin: Cornelsen, 2010.


Esser-Palm, Regina: Sick of Sick? Eine kritische Auseinandersetzung mit den Zwiebelfisch-Kolumnen. IN: Unterrichtskonzepte Deutsch Sprache. Freising: Stark, 2011.


Esser-Palm, Regina: Leseverstehen am Beispiel von Sachtexten zu Sozialen Netzwerken. IN: Unterrichtsmaterialien Deutsch SI. Freising: Stark, 2011.


Esser-Palm, Regina: Kommst du am Mittwoch zu meiner Geburtstagsparty? –Adverbiale Selbständig und kooperativ entdecken und anwenden. IN: Unterrichtsmaterialien Deutsch SI. Freising: Stark, 2011.


Esser-Palm, Regina: Katzenlyrik. Bekannte deutschsprachige Autorinnen und Autoren schreiben über Katzen. IN: Unterrichtsmaterialien Deutsch SI. Freising: Stark, 2013.


Esser-Palm, Regina: Viele Köche verderben den Brei. Sprichwörter und sprichwörtliche Redewendungen. Unterrichtskonzepte Deutsch Sprache. Freising, Stark, 2014.

Esser-Palm, Regina: Szenische Erarbeitung des Kinderstücks "Der Ingwertopf" von Bertolt Brecht. IN: Unterrichtskonzepte Deutsch Literatur.  Freising, Stark, 2014.

Esser-Palm, Regina:  Milena Michiko Flašar: Ich nannte ihn Krawatte. Unterrichtskonzepte Deutsch Literatur SII. Freising: Stark, 2016.


Esser-Palm, Regina: Von Kölsch bis zu Kiezdeutsch. Dialekte des Deutschen. IN: Unterrichtskonzepte Deutsch Sprache. Freising: Stark, 2016.


Leistungsmessungen


Esser-Palm, Regina:  Texte, Themen und Strukturen – online: Klausurvorschlag – Rezension zu Patrick Süskind „Das Parfum – Die Geschichte eines Mörders“. www.cornelsen.teachweb. Juni 2003.


Esser-Palm, Regina: Deutschbuch online - Klassenarbeiten und Arbeitsblätter für die Klassen 5-7. www.cornelsen.teachweb.de Februar bis September 2004, Dezember 2009


Esser-Palm, Regina: Texte, Themen und Strukturen – online: Klausurvorschläge zu „Antigone“ und „Die Leiden des jungen Werthers“. www.cornelsen.teachweb.de.  März 2004.


Seit 2007: Esser-Palm, Regina et al: Beispielaufgaben mit Lösungen, Lösungen zu den Abituraufgaben im Grund- und Leistungskurs Deutsch NRW und der zentralen Klausur. Freising, Stark.


Materialien zur Freiarbeit


Esser-Palm, Regina et al: Freiarbeit: Rechtschreibkompass. Entdecken-Erkunden-Handeln. Karteien für den Deutschunterricht im 5. und 6. Schuljahr. Berlin, Cornelsen, 2000.


Esser-Palm, Regina et al: Freiarbeit: Schreibinseln. Entdecken-Erkunden-Handeln. Karteien für den Deutschunterricht im 5. und 6. Schuljahr. Berlin, Cornelsen, 2000.


Esser-Palm, Regina et al: Freiarbeit: Textwelten. Entdecken-Erkunden-Handeln. Karteien für den Deutschunterricht im 5. und 6. Schuljahr. Berlin, Cornelsen, 2000.


Ich weiß nicht, wohin das führt, aber es ist, als ob jemand ein Licht anzündet. Man hat wieder Lust weiterzuarbeiten und ist wieder aufgeregt. (Pina Bausch)